Euregionale debatwedstrijd in Ysselsteyn voor scholen uit Nederland, België en Duitsland

Doe mee met uw leerlingen!

Donderdag 1 & vrijdag 2 oktober 2026, Ysselsteyn

VRIJHEIDSDEBAT YSSELSTEYN 2026

Scholieren uit Nederland, België en Duitsland gaan op 1 en 2 oktober 2026 met elkaar in debat! In Ysselsteyn debatteren zij over actuele dilemma's rondom vrede, veiligheid en de Europese toekomst en geschiedenis. Voor leerlingen van buiten de regio is er de mogelijkheid om te overnachten bij de locatie.

De Vrijheidsdebatten worden georganiseerd om jongeren meer verbinding te geven met Euregionale leeftijdsgenoten van over de grens. Daarbij vergroten zij door te debatteren hun burgerschapsvaardigheden en kennis over internationale vraagstukken.

Inschrijving is gratis.

MEERTALIG TOERNOOI

Debatten vinden voornamelijk plaats in het Nederlands (en indien nodig in het Engels)

VOOR BEGINNERS EN GEVORDERDEN

De debatvorm voor debatclubs en leerlingen die voor het eerst debatteren.

DEBATTOERNOOI DICHTBIJ

Middelbare scholen uit Nederland, België en Duitsland zijn welkom!

SAMEN LEREN DOOR TE DOEN

Debaters oefenen creatief denken, presenteren en improviseren.

Donderdag 1 oktober

10:00 Aankomst op locatie en registratie
10:30 Opening

10:50 Rondleiding militaire begraafplaats
12:00 Lunchpauze
12:55 Debatronde 1
14:15 Koffiepauze
14:30 Lezing door Jennifer Riemek
15:00 Debatronde 2

16:10 Lezing door gast

18:00 Barbecue

19:30 Muzikale afsluiting

20:30 Einde dag

Tijden en programma nog onder voorbehoud

Vrijdag 2 oktober

08:15 Ontbijt
09:00 Dagopening
09:10 Debatronde 3

10:10 Koffiepauze

10:35 Finaleronde

12:00 Afsluiting en prijsuitreiking

12:30 Einde evenement, vertrek van locatie

Tijden en programma nog onder voorbehoud

De sprekers

Jennifer Riemek werkt als lerares geschiedenis en Nederlands op een Duitse gemeenschapsschool in Aken.

Samen met haar vader heeft ze in 2016 het boek “Wir waren doch so jung” gepubliceerd. In dit boek gaat het om twee Joodse pubers die tijdens het nationaalsocialisme in Aken leven en de Shoah moesten meemaken. Het boek bestaat uit twee delen: een roman en een documentatiegedeelte. De roman, waarin het leven van fictieve personages wordt beschreven, is gebaseerd op deze documentatie. In het documentatiegedeelte vind je getuigenissen van ooggetuigen die de Shoah hebben overleefd, evenals foto’s en authentieke documenten.

Al tijdens haar studie heeft Jennifer Riemek zich beziggehouden met de thema’s Shoah en herinngeringscultuur. Ze vindt het heel belangrijk om deze onderwerpen met leerlingen en andere geïnteresseerden te delen.

LOCATIE

Locatie:
Duitse Oorlogsbegraafplaats Ysselsteyn
Timmermannsweg 75
5813 AM Ysselsteyn
Nederland

BEREIKBAARHEID

Openbaar vervoer

De locatie is slecht te bereiken met het OV. In overleg met de organisatie is busvervoer mogelijk.

Parkeren

Parkeren is mogelijk bij de locatie.

STELLINGEN

De debatstelling voor de voorbereide eerste ronde wordt in de maand voorafgaand aan het toernooi bekendgemaakt.

In de voorbereiding op deze stelling kunnen de teams voorafgaand aan het toernooi grondig onderzoek doen. De posities (voor/tegen) in de debatronde over deze stelling worden door loting bepaald en 20 minuten voor aanvang van de ronde bekendgemaakt.

In de tweede en derde ronde zal worden gedebatteerd over improvisatie stellingen. Deze stellingen worden pas 20 minuten voorafgaand aan het debat bekendgemaakt, tegelijkertijd met de posities (voor/tegen). Improvisatie stellingen vereisen extra creativiteit en teamwork van de debaters.

DEBATVORM

Arena debat
Op het toernooi gebruiken we een debatvorm met twee teams: voor- en tegenstanders. Beide teams bestaan uit vijf debaters.

Elk debat gaat over één onderwerp: de stelling. Dit is altijd een controversieel voorstel of standpunt. De teams worden per loting ingedeeld als voorstanders en tegenstanders. Persoonlijke meningen over de stelling doen er dus niet toe.

Debaters proberen een derde partij te overtuigen: de jury. De jury bekijkt ieder debat vanuit een neutraal vertrekpunt. Beide teams willen het standpunt van de jury vormen en beïnvloeden. Na het debat wijst de jury het meest overtuigende team aan als winnaar.Het debat bestaat uit speeches en een vrijefase.

Alle debaters spreken via de jury; dus nooit direct tegen elkaar. De speeches worden gegeven vanachter een katheder. Tijdens speeches mag niet worden onderbroken of aangevuld door andere debaters.

Debatverloop
Het debat wordt geopend met twee opzetspeeches van 2 minuten. Een voorstander opent het debat met een inleiding op het debat, uitleg van de stelling en uitleg van hun belangrijkste argumenten. De tegenstanders geeft hierna een eigen inleiding op het debat, benoemt wat nog onduidelijk is over de stelling en sluit af met de belangrijkste tegenargumenten.

Tijdens de vrije fase mogen alle tien debaters gedurende 8 minuten opstaan om het woord te vragen. Een jurylid zal afwisselend voor- en tegenstanders aanwijzen voor korte spreekbeurten. Debaters spreken in de vrije fase vanaf hun eigen plaats (dus niet vanachter het katheder).

Na de vrije fase krijgen de teams 2 minuten tijd voor onderling overleg. Het debat wordt afgesloten met twee concluderende speeches van elk 2 minuten. Hierbij spreekt de slotspreker van de tegenstanders als eerst; de slotspreker van de voorstanders sluit het debat af.

SPREEKTIJDEN DEBATVORM